Diario de clase 18 de Enero

 Hoy hemos trabajo en el libro de "La Ciudad de las Pirámides" la ficha número 7: Picar el pato y pegarlo al lado de la falúa que tiene la vela más ancha.

Dibujar en cada una lo que indican las etiquetas.

Contenidos: propiedades de los objetos: ancho-estrecho. Lectura e interpretación de etiquetas. Comparación de objetos en función de sus propiedades. Medios de transporte en el Antiguo Egipto: Las falúas.

Hemos hecho la ficha número 6 del libro "Pienso, calculo, razono": Repasar las líneas discontinuas de las figuras geométricas y completar la tabla dibujando las que faltan.

De lectoescritura; Hemos conocido las sílabas ta, te, ti, to, tu

Diario de clase 15 de Enero

Hoy hemos trabajado del libro "La Ciudad de las pirámides", la ficha número 6. Tachar los peces que sobran en las dos situaciones para que haya ocho en cada una. Aprender el trazo del número 8 y el nombre del octavbo ordinal. Realizar el trazo de la serie numérica : 1,2,3,4,5,6,7,8

Lectoescritura: trabajamos el trazo de las siguientes sílabas en la pauta:

 pa, pe, pi, po, pu

la, le, li, lo, lu

ma,me,mi,mo,mu

sa,se,si,so,su

na,ne,ni,no,nu

ña,ñe,ñi,ño,ñu

Plástica: Realizamos un paisaje del desierto: Con pirámides, un oasis, y animales del Nilo.

Diario de clase 14 de Enero

 Hoy hemos trabajado la ficha número 5, del libro "La ciudad de las pirámides" Relacionar mediante una l-inea, cada dibujo con la fotografía que corresponda. Rodear con una línea el que pesa menos.

Los contenidos trabajados son: propiedades de los objetos: ligero-pesado, comparación de personas, animales y objetos según su masa, animales del río Nilo.

Del libro "Pienso, calculo, razono", la ficha número 5. Colorear los espacios que faltan en cada pez teniendo en cuenta el modelo.

Seguimos aprendiendo cosas muy interesantesl del Antiguo Egipto.

Lectoescritura, seguimos repasando las sílabas na, ne, ni, no, nu

Diario de clase 13 de Enero

 Hoy hemos realizado la ficha número 3 del libro: La Ciudad de las pirámides. Contar las flores y las estrellas y completar las etiquetas. Colorearlas según el código. Agrupar las regletas formando la cantidad 7 de dos maneras diferentes.

Los contenidos trabajados son: Composición y descomposición del número 7. Iniciación a la suma. Productos que se pueden comprar en un zoco. Lectura e interpretación de códigos.

Del libro "Pienso, calculo, razono" Hemos trabajado la ficha 2 y la ficha 3.

Ficha 2: Repasar las líneas discontinuas delas figura y leer la serie. Descubrir los errores. Colorear círculos rojos, cuadrados azules.

Ficha 3: Unir mediante una línea, cada manopla con su pareja. Contarlas y completar las etiquetas. Dibujar el resultado de la suma y escribir los números en las etiquetas.

Lectoescritura: Ficha de las sílabas, na, ne, ni, no, nu.

Diario de clase 12 de Enero

 Hoy hemos trabajado en clase los siguientes contenidos:

Comenzamos la Unidad 3: La Ciudad de las pirámides.

Hemos localizado en el mapa el país de Egipto, y conversado sobre este país. Egipto tiene cosas muy interesantes... Nos ha llamado la atención, las momias, pirámides, el zoco... También hemos leído y comentado el cuento de la Unidad :"La Ciudad de las pirámides".

Del libro de fichas hemos realizado la Ficha número 2, localizar Egipto en el mapa de África, rodear dos barcos que estén cerca y dos que estén lejos. Colorear los países de África.

Del libro de pienso, calculo, razono, la ficha 1: repasar las líneas discontinuas de las figuras con colores diferentes. Buscarlas en las que están alrededor y rodearlas. Colorearlas del mismo color.

Tareas de lectoescritura: repasamos las sílabas na, ne, ni, no, nu

Preparamos nuestra maleta

Esta semana hemos preparado nuestra maleta para irnos de viaje. Esta maleta incluye un pasaporte, una tarjeta de embarque y unos mapas.

Mercadillo solidario

Como cada año en nuestro cole, hacemos campañas para recaudar fondos y poder ayudar a personas de nuestra ciudad que lo necesitan. En esta ocasión, el dinero recaudado en el mercadillo solidario se va a destinar al comedor social de Martín Cansado de Badajoz. Muchas gracias a todas las familias por vuestra colaboración, tanto por las donaciones para la posterior venta, así como por vuestras aportaciones económicas.